A、勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，学号，工资，开始时间，结束时间）
B、勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，工资））
C、聘用（岗位编号，学号，姓名，联系电话，工资，开始时间）
D、勤助生（学号，姓名，联系电话，专业）聘用（岗位编号，学号，岗位名称，学号，工资
更多“从规范化角度看，下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是（）。”相关的问题
A、学生（学号、姓名）班级（学号、班级）成员（学号、社团编号、申请时间） B、学生（学号、姓名、班级）成员（社团编号、申请时间） C、学生（学号、姓名、班级）成员（学号、号、申请时间） D、学生（学号、姓名、班级、社团编号、申请时间）
A、A.规范化理论给我们提供判断关系模式优劣的理论标准 B、B.规范化理论对于关系数据库设计具有重要指导意义 C、C.规范化理论只能应用于数据库逻辑结构设计阶段 D、D.在数据库设计中有时候会适当地降低规范化程度而追求高查询性能
A、规范化理论是数据库设计的理论基础 B、规范化理论最土要的应用是在数据库概念结构设计阶段 C、规范化理论最主要的应用是在数据库逻辑结构设计阶段 D、在数据库设计中，有时候会降低规范化程度而追求高查询性能
A、考场（考号，姓名，项目，考场号，日期时间，主考，监考） B、考场（考场号，项目，主考，监考）考生（考号，姓名，项目，日期时间） C、考场（项目，考场号，日期时间，主考，监考）考生（考号，姓名，考场号） D、考场（考场号，项目，主考，监考）考生（考号，姓名，考场号，项目）考试项目（项目，日期时间）
A、车保养（车牌号码，品牌型号，联系方式，汽车保修项目，日期，费用）； B、汽车保养（车牌号码，联系方式，汽车保养项目，日期，费用）；汽车（车牌号码，品牌型号） C、汽车保养（车牌号码，品牌型号，联系方式，汽车保养项目，姓名，费用，日期） D、汽车保养（车牌号码，品牌型号，联系方式，汽车保养项目）；汽车（费用，日期）
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