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【简答题】
简述教师与幼儿沟通时应注意的问题。
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第1题
[]
教师
与
幼儿
沟通
时
应
注意
什么?
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第2题
[简答题]
简述
游戏法
的
定义及
幼儿
教师
运用游戏法
时
应
注意
的
问题
。
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第3题
[简答题] 在
幼儿
园中,
教师
要学会
与
幼儿
沟通
。对
幼儿
的
话做出积极反
应
;说话
的
语速和语调要恰当,要能引发
幼儿
的
好奇心;
与
幼儿
交谈
时
,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善。在交流
的
时
候,
教师
还要
注意
与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,做出积极反馈。但在现实生活中,有
的
老师能灵活运用其交流技能,有
的
老师则因为
与
幼儿
缺乏有效
沟通
而苦恼。请你从
幼儿
教师
需要具备
的
能力出发,谈谈
教师
应
如何
与
幼儿
进行有效
的
沟通
。
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第4题
[简答题] 假如你是一名
幼儿
教师
,在选择儿童歌唱材料
时
应
注意
哪些
问题
?
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第5题
[简答题] 在
幼儿
园中,
教师
要学会
与
幼儿
沟通
。比如,要熟记每个
幼儿
的
名字,这样
幼儿
会感到非常亲切,对
教师
的
话会做出积极反
应
;说话
的
语速和语调要恰当,最好能引发
幼儿
的
好奇心;
与
幼儿
交谈
时
,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善,比如,“我很喜欢听到你
的
描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。” 在交流
的
时
候,
教师
还要
注意
与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,做出积极反馈。现实生活中,有
的
教师
能灵活运用交流技能,有
的
教师
则因为
与
幼儿
缺乏有效
沟通
而苦恼。 请你从
幼儿
教师
需要具备
的
专业能力出发,谈谈
教师
应
如何
与
幼儿
实现有效
的
沟通
。
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第6题
[判断题]
幼儿
园为家园
沟通
创造条件
时
应
注意
:家庭教育指导
的
内容来源于家庭教育
的
实际,了解家长需要解决
的
问题
是关键。
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第7题
[简答题] 请
简述
制定
幼儿
园具体教育目标
时
应
注意
的
问题
。
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第8题
[单选题]
教师
与
家长
沟通
的
技巧不包括()。
A、用日常普通语言
与
家长交谈,切忌使用专业术语 B、要用平等
的
身份
与
家长交谈 C、交谈
时
提到别
的
幼儿
D、谈到
幼儿
的
缺点
时
注意
方式方法,先肯定
幼儿
的
优点再婉转提出
问题
点击查看答案
第9题
[简答题] 在
幼儿
园中,
教师
要学会
与
幼儿
沟通
。比如,要熟记每个
幼儿
名字,这样
幼儿
会感到非常亲切,对
教师
的
话作出积极反
应
;说话
的
语速和语调要恰当,最好能引发
幼儿
的
好奇心;
与
幼儿
交谈
时
,语言要简单明确,容易被
幼儿
接受;说话
的
态度要友善,比如:“我很喜欢听到你
的
描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流
的
时
候,
教师
还要
注意
与
幼儿
的
目光接触,要耐心倾听
幼儿
的
谈话,作出积极反馈。现实生活中,有
的
老师能灵活运用其交流技能,有
的
老师则因为
与
幼儿
缺乏有效
沟通
而苦恼。请你从
幼儿
教师
需要具备
的
能力出发,谈谈
教师
如何
与
幼儿
实现有效
的
沟通
。
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