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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

()是以教学系统为研究对象,以获得最优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

A、教学设计

B、教学策略

C、教学方法

D、学习设计

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第3题

A、教育技术中的“技术”,既包括有形的技术,也包括无形的技术。有形的技术是指黑板、粉笔、投影、视听教材等传统教学媒体  B、教育技术信息技术基本工具和手段,达到教学效果的优化目的  C、教育技术学习过程和学习资源主要研究对象,使用最先进的技术手段优化教学过程提高效果  D、教育技术和信息技术的名称不同,但是它们的涵义基本相同,都是应用在教育领域的先进技术  

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第4题

A、A.系统工程强调多方案设计与评价  B、B.系统工程研究问题一般采用先决定整体框架,后进入详细设计的程序  C、C.系统工程是系统科学的实际应用,大型复杂系统研究对象  D、D.系统工程方法系统整体功能最佳目标,通过对系统的综合、系统分析构造系统模型来调整改善系统的结构,使之达到整体优化  E、E.系统工程只是一个技术过程,而非管理过程  

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第7题

A、教育优化指对教师的教学过程优化  B、教育优化指对学生的学习过程优化  C、教育优化指对教师教和学生学两方面的优化  D、教育优化指对教与学资源的优化  

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第8题

A、教学理论是研究人类信息获取、加工、处理和传送的科学理论  B、传播理论的主要观点是把事物看作一个系统进行研究研究构成系统的要素、结构和功能的相互联系,通过信息的传递和反馈实现系统间的联系,并有目的地控制系统的发展,获得系统优化  C、系统理论是阐明教学的基本原理、规律与方法的理论体系  D、学习理论是阐明人们行变化如何产生、揭示学习是依据什么机制形成的理论  

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