A、目的性原则 B、分解原则 C、示范原则 D、反馈原则 E、训练与自我完善相结合原则
A、A.分解原则 B、B.示范原则 C、C.反馈原则 D、D.训练与自我完善相结合的原则
A、识字要音、形、义相结合 B、识字要和认识事物相结合 C、识字要与写字训练相结合 D、识字要与听说读写训练相结合 E、识字要与思维训练相结合
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