A、理解阶段 B、运用阶段 C、感性阶段
A、教学效果 B、学习者考试成绩 C、教学目标完成
A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学 B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育 C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学 D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
A、《基础汉语》 B、《汉语教科书》 C、《实用汉语课本》 D、《初级汉语课本》
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