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【单选题】

很多人认为，社交能力和谈判能力之间有密切的逻辑关系，于是，人们在进行绩效考核时往往会依据某员工“社交能力强”，而对其做出“谈判能力也强”的评价。这是（）。

A、晕轮误差

B、逻辑误差

C、宽大化倾向

D、个人偏见误差

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更多“很多人认为，社交能力和谈判能力之间有密切的逻辑关系，于是，人们在进行绩效考核时往往会依据某员工“社交能力强”，而对其做出“谈判能力也强”的评价。这是（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 在当今社会，很多人认为在校成绩只是一张白纸，找工作时并不重要，只要具备足够的能力就可以了。

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第2题

[单选题] 管理界对企业家的研究很多，普遍认为，作为企业家，其心理特征应当是乐观、自信、果断、精力充沛、勤奋工作，在对待事业和风险的问题上，也有别于一般的传统管理者，以下观点，你认为哪种表述更为确切？（）

A、对成就有高度的欲望和强烈的承受风险的能力 B、对成就有高度的欲望和适度的承受风险的能力 C、对成就有中等程度的欲望和强烈的承受风险的能力 D、对成就有中等程度的欲望和适度的承受风险的能力

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第3题

[简答题] 社交能力与专业能力之间的关系如何？

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第4题

[单选题] 社交能力训练的目的是（）

A、提高患者主动与人交往及参加社会活动的能力。 B、提高患者的学习和劳动能力 C、提高患者独立生活能力 D、采取针对性措施，提高躯体健康水平

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第5题

[] 随机边界模型（Stochastic Frontier Modu1e）是一种广泛应用于效率分析的参数估计模型。其原理是利用随机生产要素变量之间的关系，统计度量生产效率损失，进而度量生产量的最大边界，顾名思义被称为“随机边界分析法”。很多人认为该模型适合用于微观经济效率问题，而税收能力估算是宏观税收经济关系问题，所以该模型不适合用于税收能力估算。对此认识，请说说你的看法。

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第6题

[单选题] 按照能力的倾向性，可以将能力划分为（）。

A、一般能力和特殊能力 B、模仿能力和创造能力 C、认知能力、操作能力和社交能力 D、以上都不对

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第7题

[] 能力按它的功能可以分为认知能力、操作能力和社交能力。（）

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第8题

[] 综合实践活动的总目标是密切学生与（）的联系，推进学生对（）、（）和自我之间内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力及良好的个性品质。

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第9题

[单选题] 沟通能力和解决纠纷能力属于（）。

A、认知能力 B、操作能力 C、社交能力 D、模仿能力

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