A、忙碌奔波型 B、享乐主义型 C、虚无主义型 D、幸福型
A、实验法 B、练习法 C、作业法 D、演文法
A、A.翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的 B、B.传统课堂的预习是翻转课堂课前任务的简化版 C、C.翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈 D、D.翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的
A、翻转课堂课前任务是由老师提供学习支架的 B、这两者并没有十分明显的区别 C、翻转课堂课前任务依靠学生自由发挥，不需要学习反馈 D、翻转课堂的课前任务是与课上紧密相关的
A、A.身份证号码 B、B.学生籍贯 C、C.出生年月 D、D.系列课程的所有名称；慕课平台的标志；主讲教师的签名
A、老师 B、先生 C、山长 D、校长
A、非规范关系 B、1NF关系 C、2NF关系 D、3NF关系
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