A、明确评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导 B、全面了解幼儿的发展状况,防止片面性,尤其要避免只重知识和技能,忽略情感、社会性和实际能力的倾向 C、在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行 D、以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等
A、注意教学对幼儿全面发展的整体性影响 B、注意合理地组织教学内容 C、注意教学过程与教学结果的辩证统一 D、注意选择适当的教学活动形式
A、观察和了解儿童的能力 B、与幼儿沟通的能力 C、适应新情境的能力 D、设计教育活动的能力
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