恋爱应是以（）为目的。

A、寻找乐趣

B、寻找爱情、培养爱情

C、追求自由

D、婚姻

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第1题

[单选题] 凡是有任何过度控制或攻击行为，无论是以言语、情感、身体、性关系、或综合的形式出现，可统称为什么？（）

A、恋爱冲突 B、恋爱暴力 C、恋爱沟通 D、恋爱受挫

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第2题

[多选题] 中国古代美术教育，大致从两个方向展开（）

A、是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育 B、是以休闲为目的，大众化的绘画教育 C、是以实用为目的的，下层社会或艺匠的美术教育 D、是以娱乐为目的，消费性的工匠教育

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第3题

[] 资本流通公式与商品流通公式的区别在于（）。

A、A.前者是先买后卖，后者是先卖后买 B、B.前者是以商品为媒介，后者是以货币为媒介 C、C.前者是以货币为媒介，后者是以商品为媒介 D、D.前者的目的在于获取使用价值，后者的目的在于获取更多的货币 E、E.前者的目的在于获取更多的货币，后者的目的在于获取更多的使用价值

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第4题

[多选题] 根据婚姻法有关司法解释，法院处理因解除婚约或终止恋爱关系而引发的财产纠纷时，一般应遵循的原则是（）。

A、对于借订立婚约而进行买卖婚姻的财物，收受财物的一方为非法所得，交出财物的一方其财物实质是进行非法活动的工具，应判决收缴国库 B、对于以恋爱、订婚之名，行诈骗财物之实的，除构成诈骗罪之外，还应将诈骗所得财物全部归还被害人 C、借婚姻关系索取的财物，离婚时，如结婚时间不长，或者因索要财物造成对方生活困难的，可酌情返还。对取得财物的性质是索取还是赠与难以认定的，可按赠与处理 D、对恋爱或者订婚期间一方主动赠与对方的财物，在婚约解除或者恋爱关系终止时，应视具体情况分别处理。如为增进感情而赠与对方价值不大的财物，按照赠与关系处理，一般不予返还；如以结婚为目的而为的价值较大的赠与，可视为附解除条件的赠与，在不能缔结婚姻的情况下，应允许赠与方主张返还