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【单选题】

因素A共4个水平，每个水平下重复5次实验，数据的平方和为1250，数据总和为（）

A、125

B、-125

C、无法计算

D、1400

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第1题

[单选题] 以下是一个方差分析表的一部分。根据表中的结果，以下关于每个因素的水平和实验重复次数的说法正确是（）。

A、因素A有3个水平，B有5个水平，实验重复了3次 B、因素A有2个水平，B有3个水平，实验重复了15次 C、因素A有2个水平，B有4个水平，实验重复了5次 D、因素A有3个水平，B有5个水平，实验重复了2次

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第2题

[简答题] 一个单因素实验设计共11个水平，每一水平重复5次，由以上数据计算得到的总方差S总2=54.14。各水平平均数的方差S水平2=53.58。由以上数据列出方差分析表，检验不同水平间的差异是否达到显著？

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第3题

[] 有一两因素随机区组试验结果的统计分析，A因素有5个水平，B因素有6个水平，重复4次，试分解处理组合的自由度。

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第4题

[简答题] 布氏轮藻（Chara braunii Gm）的托叶长度与生态环境的状况有密切关系。实验选择4种药物（A：Cd2+，B：Hg2+，C：Cr6+，D：敌枯双），每种药物（因素）选择4个水平，两次重复。加药培养5个月后，托叶的长度（m）如下：这是一个有重复的两因素交叉分组实验设计，对上述数据进行分析，并解释为什么会得到这样的结果？

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第5题

[] 主处理3个水平，副处理有5个水平，重复4次，则副区误差自由度是（）。

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第6题

[简答题] 假设玉米的二因素试验，A因素为品种，分A1（早熟）、A2（中熟）、A3（迟熟） 3个水平（a=3），B因素为肥料，分B1（低肥）、B2（中肥）、B3/sub>（高肥）3个水平（b=3），共ab=3×3=9个处理，重复3次（r=3），试作自由度分解。

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第7题

[] 某实验设计中有4个自变量，A、B、C都是两个水平，D是三个水平，其中D采用组间设计方案，其它变量都采用组内设计方案，每个实验单元内打算安排5个被试，给出具体的设计方案（用表格表示）。该实验设计中共需要多少被试？方差分析表中应考察多少个主效应、多少个交互效应？

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第8题

[单选题] 在3种不同的土壤条件和2种不同的光照条件下进行某种植物的种植实验，测试1个月后植株的高度。每种情况重复了8次，共取得了48个数据。方差分析表的部分内容如下：根据以上内容回答下列问题。根据计算结果，土壤因素对植株高度的影响（）。

A、在5%的显著性水平下影响显著 B、在1%的显著性水平下影响显著 C、在5%和1%的显著性水平下影响都显著 D、在5%和1%的显著性水平下影响都不显著

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第9题

[简答题] 已知二因素试验，A因素有A1、A2、A33个水平，B因素有B1、B22个水平。每处理重复3次。试按随机区组试验设计计算各变异来源的自由度。

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