A、基本情况
B、成绩和做法
C、经验和教训
D、决心和展望
A、时间,重要背景 B、经过的概况 C、事例的具体分析 D、事情的结果
A、A.更换联轴器 B、B.检查各部螺栓的紧固情况 C、C.检查水泵各零件的磨损、腐蚀和冲蚀程度,必要时进行修理或更换
A、清理会议文件 B、离会与送别 C、撰写会议记录 D、会议工作总结
A、A.助手作用 B、B.枢纽作用 C、C.查考作用 D、D.总结作用
A、A.准备阶段 B、B.自主学习阶段 C、C.拓展延伸阶段 D、D.总结评价阶段
A、一组视图 B、全部尺寸 C、标题栏 D、表面粗糙度
A、拟写总结时,只可采用直接性标题和间接性标题两种标题 B、总结的特点有回顾性、真实性、可靠性 C、总结是指导今后工作所写的一种专业性应用文 D、总结既可以用于机关、团体、企事业单位,也适用于个人
A、呼吁式结尾 B、总结式结尾 C、谦虚式结尾 D、表态式结尾
A、A.学生的需要,兴趣和身心发展水平 B、B.社会发展的需要 C、C.课程与教学内容本身的性质 D、D.国家课程标准
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