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【单选题】

健康人格是一种整体性的人格，对健康人格来说，人的诸种心理本能（感性和理性）处于种（）的状态。

A、和谐

B、平衡

C、和谐平衡

D、不稳定

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第1题

[单选题] 健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）

A、整体性 B、协调性 C、创造性 D、情感性

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第2题

[单选题] 健康人格具有正确处理自己和他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这个能力是健康人格的哪个特征（）

A、整体性 B、协调性 C、创造性 D、情感性

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第3题

[单选题] 健康人格具有正确处理自己与他人、社会和自然之间的相互关系的能力，这属于健康人格的（）

A、协调性 B、整体性 C、创造性 D、情感性

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第4题

[多选题] 健康人格与病态人格和理性人格相比基本特征是（）

A、整体性 B、协调性 C、塑造性 D、创造性 E、情感性

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第5题

[单选题] 人格的（）是心理健康的重要指标。

A、独特性 B、稳定性 C、整体性 D、功能性

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第6题

[单选题] 人类健康是一项规模巨大的系统工程，需要国家.组织.个人和国际社会的一起努力，对社会.生态.自然一起关注，方有可能实现。这就要求健康道德必须具有立足健康，放眼全球，关注全局的整体视角才能完善自己体系。这体现着健康道德的（）

A、知识性原则 B、整体性原则 C、协调性原则 D、基本性原则

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第7题

[单选题] 健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。

A、整体性 B、协调性 C、情感性 D、创造性

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第8题

[单选题] 健康人格的特征中，（）是人与生俱来的本性，也是人之为人的重要依据。

A、整体性 B、协调性 C、情感性 D、创造性

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第9题

[多选题] 学校的心理健康教育的整体性原则是指（）

A、心理健康教育应向学校教育教学过程全面拓展 B、在学校各科教学中，都应当渗透心理健康理念 C、心理健康教育是全体教育工作者的共同任务 D、面对学生，要从个体心理的完整性和统一性做整体性分析

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