医院健康教育目标人群( )

A、患者及其家属

B、社区群众

C、医院的职工

D、医院的医护人员

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第1题

[] 医院健康教育就是（）

A、A.对病人及家属进行健康教育 B、B.对医务人员及社区人群进行健康教育 C、C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育 D、D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育 E、E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

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第2题

[单选题] 健康教育社会诊断的目的和任务是（）。

A、评估目标社区或对象人群的生活质量并明确影响其生活质量的健康问题 B、了解目标人群或对象人群的社会环境 C、动员社区或对象人群参与健康教育项目 D、以上全是

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第3题

[多选题] 形成评价的具体内容包括（）

A、了解目标人群的各种基本特征 B、了解目标人群对各种干预措施的看法 C、了解教育材料发放系统 D、对问卷进行预调查及修改 E、了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，己确定其适宜性

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第4题

[] 关于医院健康教育，下列说法正确的是（）

A、A.医院健康教育是一种治疗因素 B、B.医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带 C、C.医院健康教育以“病人”为中心 D、D.医院健康教育以“健康”为中心 E、E.医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容

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第5题

[单选题] 下列关于评价的说法正确的是（）。

A、过程评价起始于健康教育计划实施开始之前，贯穿于计划执行的全过程 B、效应评价评估健康教育项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化，也称后期效果评价 C、结局评价着眼于评价健康教育项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化，也称远期效果评价 D、形成评价主要发生在项目计划实施阶段