A、个案调查
B、综合调查
C、典型调查
D、专题调查
A、区域研究 B、整体研究 C、局部研究 D、问题研究
A、行动研究法 B、个案分析法 C、调查法 D、实验法
A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象 B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的 C、教育现象和教育问题是一样的，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律 D、教育研究的对象是各种教育问题
A、教育现象；教育问题；教育规律；教育理论 B、教育理论；教育现象；教育问题；教育规律 C、教育问题；教育规律；教育理论；教育现象 D、教育规律；教育问题；教育现象；教育理论
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