标杆学习在创建学习型组织中的应用有（）

A、找出企业运营的瓶颈，从而确定基准化的内容与领域

B、组建标杆学习的团队

C、选择基准化“标杆

D、收集资料和数据

E、比较分析标杆企业和所在企业的绩效与实践差异

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第1题

[] 下列对于学习型组织，表述错误的是（）

A、A.学习型组织是一种灵活的、有弹性的，能够通过不断学习，进而创造持久竞争优势的组织 B、B.创建学习型组织是为推行一种既有模式开展的一系列活动 C、C.公司创建学习型组织，旨在将不断学习的理念渗透到企业的一切活动之中，形成“工作学习化、学习工作化”、“本职工作=日常工作+改善”两大思维方式

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第2题

[单选题] 企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者，这就要求培训师首先应该称为（）。

A、学习的组织者 B、学习型的个人 C、学习的带头人 D、学习的指导者

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第3题

[单选题] 在世界变得日趋复杂、节奏更快、文化更加多样的今天，残联及专门协会领导者和成员将不得不成为持之以恒的学习者。下列关于学习型文化的说法，不恰当的是（）

A、学习型文化假设当人类的行为与其环境相关时，恰当的行为方式是做一个前瞻性的问题解决者和学习者 B、学会学习的承诺，学习型文化的组织中必须具有“学习基因”，即学习是一件值得投资的事，并认为学会学习是一项必备的技能 C、学习型文化对人性的积极是假设的，学习型领导必须完全信任、依赖组织中的其他成员 D、全面、开放地进行与工作相关的沟通，学习型文化建立在交流和沟通的基础上

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第4题

[单选题] 国家电网公司要求大力开展班组“创争”活动，“创争”活动指的是（）。

A、创建学习型组织、争做知识型员工； B、创建先进班组、争做标兵员工； C、创建学习型组织、争做标兵员工； D、创建先进班组、争做知识型员工。

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第5题

[多选题] 建设学习型学生党组织的重要意义有哪些（）

A、建设学习型学生党组织，是促进大学生党员全面成长成才的需要 B、建设学习型学生党组织，是建立学生党员先锋模范作用的需要 C、建设学习型学生党组织，是加强学生党组织的建设的需要 D、建设学习型学生党组织，是推动学校科学发展的需要 E、建设学习型学生党组织，是建立健全管用有效的学习制度，提升党员思想政治和业务素养的需要

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第6题

[多选题] 建设学习型党组织的主要内容和具体举措（）

A、完善建设学习型学生党组织的内容体系 B、完善建设学习型学生党组织的活动体系 C、完善建设学习型学生党组织的辅导体系 D、完善建设学习型学生党组织的保障体系 E、完善建设学习型学生党组织的评估体系

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第7题

[单选题] 下面关于标杆学习的哪项表述是错误的？（）

A、标杆学习包括持续评估组织的最佳实践，并将这些最佳实践融入公司的流程。 B、在实际操作中，标杆学习通常是一个企业组成一个标杆学习小组。 C、标杆学习是一个持续的过程，这个过程包括将公司的绩效与世界上或行业内最好的企业的绩效进行定性和定量的差距衡量。 D、被一个企业作为标杆学习的组织必须是直接竞争对手。