A、导入
B、教学目标
C、新课教授
D、教学气氛
A、重视学生的课堂参与度 B、重视培养学生的学习兴趣 C、重视学生个性的发展 D、重视课堂提问的结果
A、优秀课音乐课堂教学评价 B、公开课音乐课堂教学评价 C、教改研究课音乐课堂教学评价 D、新教师音乐课堂教学评价
A、A.学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 B、B.学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计 C、C.教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计 D、D.教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
A、充分认识各种教学技术手段的性能,正确使用媒体手段 B、正确把握音乐课堂教学目标,有效服务课堂音乐教学 C、合理展开教学过程,合理选择教学活动 D、教学方法的合理运用
A、音乐教学事件 B、音乐教学成果 C、音乐教学反思 D、音乐教学目标
A、教学重难点 B、教学目标 C、教学内容 D、教学反思
A、音乐、学生 B、课堂、课外活动 C、学生、教学 D、教学、音乐
订单号: 遇到问题请联系在线客服