A、目标性原则 B、主体性原则 C、发展性原则 D、全面性原则
A、准确认识课堂问题行为 B、明确空调问题的严重性 C、明确课堂问题
A、A.对事不对人的原则 B、B.进退有度的原则 C、C.个别化处理的原则 D、D.因人而异的原则
A、行为注意原则上 B、课堂行为原则上 C、课堂管理行为原则上
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