A、海德
B、罗斯
C、安德鲁斯
D、霍兰德
A、A.促进学生的社会化 B、B.职业指导激发学生的学习动机 C、C.职业指导帮助学生科学地选择专业或职业 D、D.职业指导有利于学生的身心健康和个性发展
A、偶然性 B、个人选择 C、社会选择 D、别人或其他人的选择 E、机遇
A、“三步范式”理论。 B、个性和环境理论 C、“职业选择论” D、社会学习理论
A、职业能力 B、职业锚 C、职业性向 D、气质类型 E、职业兴趣
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