A、X理论 B、Y理论 C、Z理论 D、超Y理论
A、行为主义学习理论 B、认知主义学习理论 C、建构主义学习理论 D、人本主义学习理论
A、A.X理论 B、B.Y理论 C、C.Z理论 D、D.X—Y理论
A、离开社会关系和社会发展抽象地谈论人的本质 B、认为有永恒不变的人性 C、把人性看成是人的阶级性 D、认为人的本性是先天就有的 E、否认人的本质是一切社会关系的总和
A、“器人” B、“经济人” C、“生活人” D、“社会人”
A、教育活动本身是人的本性的表现 B、教育活动的直接结果是形成人的本性 C、教育是人的本质的对象化 D、有了人的本性的发展，才产生了教育的政治功能、生产功能
A、生产的本质 B、社会的本质 C、人的本性 D、企业的本质
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