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【单选题】

下列不良品行中，属于学生不良品德型的行为是（）。

A、报复、自暴自弃

B、打架、恶作剧

C、损坏东西、破坏公物

D、欺骗、游手好闲

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第1题

[单选题] 学生不良品行中，主要由挫折造成的焦虑引起、随时间而产生，并具有隐匿性、持续性特点的不良品行属于（）。

A、攻击型 B、压抑型 C、不良品德型 D、过失型

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第2题

[判断题] 在不良品行中，过失型的问题行为主要具有较强的盲目性、偶然性和隐匿性。

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第3题

[单选题] 学生情绪很容易消沉，不愿意学习，不爱参加各种活动，或在活动中不积极主动，对自己悲观失望、自暴自弃等，这类问题行为属于（）。

A、不良人格型 B、困惑型 C、压抑型 D、不良品德型

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第4题

[单选题] 学生在遭受挫折后会情绪激动，常对抗、报复、迁怒身边的人，且带有公开的、爆发的特点。其后果往往对他人或集体造成某些不良影响，这类问题行为属于（）。

A、不良人格型 B、攻击型 C、压抑型 D、不良品德型

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第5题

[单选题] 学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯，缺乏道德感和抗拒诱惑的能力，常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等，这类问题行为属于（）。

A、不良人格型 B、攻击型 C、压抑型 D、不良品德型

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第6题

[] 学生的不良行为分为（）和不良品德行为两种。

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第7题

[单选题] 每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为，或者在一种符合要求的良好行为之后，采取奖励办法，以增强他们进行这种行为的频率，这种品德不良矫正操作技术称为（）。

A、表彰法 B、阳性强化法 C、系统脱敏法 D、负强化法

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第8题

[单选题] 下列属于造成品德不良的客观原因的是（）

A、道德意志薄弱 B、父母的溺爱迁就 C、性格上的某些缺陷 D、受不良行为习惯的支持

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第9题

[简答题] 简述中小学生品德不良与问题行为的区别。

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