A、班主任
B、科任教师
C、校长
D、教研组长
A、树立现代的教育本质观 B、要探索新型的教育管理模式 C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式 D、要树立现代学生观
A、班主任可以采用任何形式批评教育学生 B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生 C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
A、树立以学生为中心的教师观 B、树立主体教育的学生观 C、逐步建立起数学教学中的小学生主体性发展的目标 D、要善于激发学生的学习兴趣和求知欲 E、要培养学生独立思考、勇于探究的精神
A、A.正确的教育价值观 B、B.科学的育人观 C、C.正确的学生观 D、D.现代的教学观 E、E.科学的教学质量观
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