A、评价=测量+评定+价值判断 B、评价=测量+定量描述+定性判断 C、评价=测量+非测量+价值判断 D、评价=测量+非测量+统计推断
A、A.组在任何时候都可包含组 B、B.组在任何时候都可以加入组 C、C.在工作组模式下,本地组不能包含本地组 D、D.在工作组模式下,本地组可以包含内置组
A、族参数可以分为“实例”或“类型”参数 B、通过添加新参数,就可以对包含于每个族实例或类型中的信息进行更多的控制 C、创建嵌套族时,可以创建共享参数用于控制某族嵌套在另一族中时的行为 D、以上描述都是正确的
A、包含学生发展理解力的怪题 B、要求精确答案和容易被教员评价 C、包含一个主题更多的问题
A、静态评价方法是一种简便、直观的评价方法。 B、静态评价方法一般用于项目的可行性研究阶段。 C、静态评价方法可以用来判断两个或两个以上方案的优劣。 D、静态评价方法没有客观反映方案在整个寿命周期内的经济效果。 E、静态评价方法必须事先确定相应的基准值。
A、是一个事实判断过程,而不涉及价值判断 B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断 C、是在事实判断基础上的价值判断过程 D、是在价值判断基础上的事实判断过程
A、是在价值判断基础上的事实判断过程 B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断 C、是在事实判断基础上的价值判断过程
A、教学评价是对教学对象进行评价 B、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断 C、教学评价为教学对象提供学习依据 D、教学评价主要是用来衡量学校的教育质量
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