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【多选题】

教育经济学的研究原则有（）

A、学科思想性与学科科学性相结合的原则

B、理论联系实际的原则

C、定量的原则

D、批判与吸收相结合的原则

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第1题

[单选题] 研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止和避免研究工作对他们造成不良影响。这一原则是（）

A、客观性原则 B、发展性原则 C、教育性原则 D、理论联系实际原则

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第2题

[] 教育经济学研究的具体方法有（）

A、A.经济分析法 B、B.教育研究法 C、C.比较研究法 D、D.概算法

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第3题

[单选题] 发展与教育心理学的研究问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。因此，发展与教育心理学的研究了作必须和教育实际密切结合，即遵循（）的要求。

A、客观性原则 B、发展性原则 C、教育性原则 D、理论联系实际原则

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第4题

[单选题] （）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

A、客观性原则 B、系统性原则 C、理论联系实际的原则 D、整体性原则

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第5题

[简答题] 简述教育经济学研究应坚持的基本原则。

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第6题

[单选题] （）是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进行经济分析的交叉学科。

A、教育政治学 B、教育心理学 C、教育经济学 D、比较教育学

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第7题

[单选题] 教育人类学的研究对象非常注重（）。

A、教育与社会发展的研究 B、教育与人类发展的跨文化研究 C、教育与政治关系的研究 D、教育与经济体制关系研究

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第8题

[单选题] 经济繁荣与教育昌盛有着十分密切的关系，这促使人们对教育的经济功能作比较深入系统的研究，促使一门新学科（）的兴起。

A、教育统计学 B、教育经济学 C、微观经济学 D、应用经济学

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第9题

[多选题] 针对教育心理学研究对象的特殊性，在进行研究时尤其应注意贯彻的原则有（）。

A、客观性原则 B、系统性原则 C、整体性原则 D、教育性原则 E、理论联系实际的原则

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