A、机关的科室
B、工厂的班组
C、集邮爱好者协会
D、学校的班级
A、消极型非正式群体 B、正面型非正式群体 C、中间型非正式群体 D、破坏型非正式群体
A、满足了成员对信息沟通的需要 B、正式群体的规范激发了非正式群体的活动 C、组织的变革与非正式群体成员的需要一致 D、正式群体与非正式群体的目标发生矛盾
A、热情型 B、乖僻型 C、摇摆型 D、开放型
A、同学老乡 B、工作团队 C、工会小组 D、体育锻炼小组
A、Ⅱ、Ⅳ B、Ⅰ、Ⅳ C、Ⅲ、Ⅳ D、Ⅱ、Ⅲ
A、正式群体 B、非正式群体 C、松散群体 D、联合群体
A、是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流 B、非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响 C、非正式沟通可以消除 D、非正式沟通对正式沟通没有积极作用
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