A、对新知识的意义建构 B、对旧知识的意义建构 C、对旧知识的意义重组和改造 D、对新知识的意义重组
A、基础研究 B、应用研究 C、开发研究 D、应用基础研究
A、A : 收集和处理信息的能力B : 获取新知识的能力C : 分析和解决问题的能力D : 交流合作的能力
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