A、A.适应准备阶段 B、B.稳定发展阶段 C、C.趋于成熟阶段
A、发展的连续性和年龄的阶段性 B、婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性 C、婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段 D、婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
A、大学生学习心理研究 B、德育心理研究 C、教学心理研究 D、心理特征研究
A、职业道德心理素质 B、教学心理素质 C、辅导心理素质 D、学习心理素质
A、身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生 B、心理健康身心发展正常的学生 C、发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生 D、具有精神类疾病的学生
A、是大学生获取知识的关键。 B、促进大学生角色转变的完成。 C、是大学生自我发展与实现的需要。 D、是培养大学生综合能力素质的重要内容。
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