控制人员可控制（）对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头。

A、监视器

B、多倍变焦镜头

C、电台云台

D、录像机

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更多“控制人员可控制（）对教师动作、学生回答、板书内容拍摄特写镜头。”相关的问题

第1题

[多选题] 控制人员可对教室内（）进行全方位拍摄和录像。

A、学生活动 B、教师教态 C、教师语态 D、教师板书

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第2题

[单选题] 访问调查主要有点是什么（）。

A、回答率较高，调查结果较为准确，对调查人员容易控制 B、回答率较高，调查结果较为准确，可使用较复杂的问卷 C、调查成本较低，可使用较复杂的问卷，对调查人员容易控制 D、调查成本较低，调查结果较为准确，可消除受访者心理压力

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第3题

[判断题] 权威性课堂教学管理过程被视为教师对学生课堂行为的控制过程，强调教师对于运用控制策略建立和维持课堂秩序的重要作用，而且较多地采用主控的方式来控制学生。

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第4题

[单选题] 为提高学生的自我控制能力，教师需要（）

A、加强外部控制 B、加强教师与家长的联合控制 C、促进学生的行为由内部控制向外部控制转变 D、促进学生的行为由外部控制向内部控制转变

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第5题

[单选题] 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心

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第6题

[单选题] 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界 C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心

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第7题

[判断题] 认为学生是“白板”，教师可以在上面任意涂抹，忽视了教育对象是有主观能动性的生命个体，容易造成教师对学生身心发展的过多控制甚至戕害。

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第8题

[] 某市教委在教师中作随机调査，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（）

A、A.教师还没有掌握髙超的沟通与表达技巧 B、B.教师尚不具有崇高的道德境界 C、C.教师缺乏信心 D、D.教师缺乏爱心

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第9题

[] 非言语行为是用来增强纪律和（）。

A、A.教师控制 B、B.教师和家长控制 C、C.学生控制

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