A、疏导原则
B、尊重与严格要求相结合原则
C、教育的一致性与连贯性原则
D、因材施教原则
A、疏导原则 B、尊重与严格要求相结合原则 C、教育的一致性与连贯性原则 D、因材施教原则
A、《未成年人思想道德建设实施纲要》 B、《中学德育大纲》 C、《中学生守则》 D、《中学生日常行为规范》 E、《关于整体规划大中小学德育体系的意见》
A、知行统一原则 B、因材施教原则 C、发扬积极因素克服消极因素原则 D、正面教育疏通引导原则
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