A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、发扬积极因素克服消极因素原则
D、正面教育疏通引导原则
A、疏导原则 B、尊重与严格要求相结合原则 C、教育的一致性与连贯性原则 D、因材施教原则
A、思想品德课及各学科教学 B、政治课 C、班主任工作 D、共青团活动
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