发展心理学研究的主要类型包括()。
A、横断研究
B、跨文化研究
C、聚合交叉设计
D、纵向研究
A、横断研究
B、跨文化研究
C、聚合交叉设计
D、纵向研究
A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
A、研究心理因素对人体健康的影响及其机制 B、研究个性的形成和发展 C、研究自我调节对防病、治病和康复的作用 D、研究疾病过程中的心理反应 E、研究心理因素在疾病发展过程中的作用
A、A.指动物种系进化过程中心理的发展 B、B.指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展 C、C.指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展 D、D.包括人的社会性发展 E、E.包括胎儿时期的发展
A、研究内容不断扩展,增加了对新领域的探索 B、研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验 C、注意介绍国外教育心理学的文献 D、初步形成了独具中国特色的教育心理学理论 E、注重与发展心理学的结合,开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究