A、感知能力 B、思考能力 C、想象力 D、观察力
A、十分主张手脑结合，身心和谐的幼儿活动 B、认为向幼儿讲故事违反了自由活动的原则 C、重视培养儿童的想象力，鼓励儿童游戏 D、把现实的活动同想象的活动结合起来
A、老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边 B、老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画 C、幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画 D、老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画
A、没有目的 B、没有前后一贯的主题 C、以无意想象为主 D、以再造想象为主 E、创造想象开始发展
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
