A、认识功能
B、教育功能
C、欣赏功能
D、审美功能
A、学会鉴赏美术作品的质量和价值 B、学会美术批评的技能 C、开阔眼界,提高美的知觉和选择能力 D、扩大知识范围,知道美术作品的时代背景
A、想象力 B、美术鉴赏力 C、美术素养 D、实践能力
A、所有性情古怪的人都是美术家 B、有些美术家性情古怪 C、所有美术家都性情古怪 D、有些性情古怪的人不是美术家
A、绘画和手工 B、绘画和美术欣赏 C、剪纸和绘画 D、绘画、手工和美术欣赏
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