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【单选题】

4-5岁社会领域目标是（）。

A、对幼儿园生活好奇，喜欢上幼儿园

B、愿意与家长一起参加社会的一些群体活动

C、在群体活动中积极，快乐

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第1题

[单选题] 在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。

A、2～3岁 B、3～4岁 C、4～5岁 D、5～6岁

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第2题

[单选题] 在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是（）。

A、2～3岁 B、3～4岁 C、4～5岁 D、5～6岁

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第3题

[单选题] 《指南》健康领域里能经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解，是（）年龄段幼儿特点。

A、3―4岁 B、4―5岁 C、5―6岁

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第4题

[] 在健康领域中，（）幼儿能单脚连续向前跳5米左右。

A、A.2-3岁 B、B.3-4岁 C、C.4-5岁 D、D.5-6岁

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第5题

[] 在健康领域下，具有一定的力量和耐力中，幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右是（）。

A、A.3—4岁 B、B.4—5岁 C、C.5—6岁 D、D.6—7岁

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第6题

[单选题] 在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在（）阶段。

A、3—4岁 B、4—5岁 C、5—6岁 D、6—7岁

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第7题

[判断题] 《指南》在目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。

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第8题

[单选题] “学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标（）。

A、2～3岁 B、3～4岁 C、4～5岁 D、5～6岁

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第9题

[单选题] “能按照对事物内在的、物理特性分类”，是哪一个年龄的科学教育目标（）。

A、2～3岁 B、3～4岁 C、4～5岁 D、5～6岁

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