A、A.法的作用有规范作用和社会作用之分B.规范作用和社会作用相辅相成C.规范作用是手段,社会作用是目的
A、无成瘾性 B、有消炎抗风湿作用 C、抑制前列腺素合成而发生镇痛作用 D、不抑制呼吸
A、公开否认罪刑相适应 B、忽视道德等其他社会规范的作用 C、主张实行君主专制独裁 D、弱化人在社会中的作用
A、提出的是古典经济学家威廉配第 B、反映了重农主义的思想 C、强调了土地在财富创造中的重要性 D、忽略了资本的作用
A、氧产量与加工空气量之比 B、氧产量中的含氧量与加工空气量中的含氧量之比 C、加工空气量与氧产量之比 D、空气中的含氧量与氧产量中的含氧量之比
A、可以影响人的“先天之性”,使其潜在的认识能力得到增强和发展 B、通过教育和学习,才能取得知识才能,形成道德观念 C、通过教育的手段,可以革除因“失教”,或教之不当,而形成的“恶习” D、通过教育,可以发展人的技术,提高国家科技力量
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