搜题

【判断题】

游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）

查看正确答案

更多“游戏观察的记录方式受观察目的、内容、观察者自身素质和所在单位物质条件等多方面因素的制约，并与所选用的观察方法紧密联系。（）”相关的问题

第1题

[单选题] 游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约（）

A、观察内容、观察者自身素质与物质条件 B、观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件 C、观察目的、观察内容、物质条件 D、观察目的、观察内容、观察者自身素质

点击查看答案

第2题

[单选题] 观察计划是观察者根据需要对（）等作出的预先设计与安排。

A、观察目的、过程、记录方式 B、观察目的、内容、记录方式 C、观察内容、过程、记录方式 D、观察目的、内容、过程、记录方式

点击查看答案

第3题

[判断题] 观察计划是观察者根据需要对观察目的、内容、过程、记录方式等作出的预先设计与安排。（）

点击查看答案

第4题

[] 事先提供几个观察的要点，让观察者在观察游戏时根据提示对照使用，啬观察的目的性，这是游戏观察法中扫描法。（）

点击查看答案

第5题

[单选题] 对婴幼儿动作能力发展的观察，要根据游戏的计划，（）观察记录的项目，做到有目的的观察。

A、事先拟定 B、事后拟定 C、边观察边拟定 D、不需要拟定

点击查看答案

第6题

[多选题] 根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同，观察法可分为（）。

A、部分观察法 B、叙述观察法 C、取样观察法 D、评价观察

点击查看答案

第7题

[单选题] 全结构式教育观察记录表的编制要依据（）。

A、观察内容的结构 B、观察的场地和时间 C、观察的目的 D、观察的对象

点击查看答案

第8题

[判断题] 游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）

点击查看答案

第9题

[多选题] 关于无结构式观察法，下列叙述正确的是（）

A、观察者无明确的观察工具 B、观察者应用量表进行记录 C、观察者采用日记的方法进行记录 D、观察者应用观察记录表格进行记录 E、在观察中观察者可随时修改研究目的

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服