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【单选题】

三、四岁的幼儿游戏,会与其它幼儿有互动及交谈,但游戏并没有共同目标,这是属于游戏的那一分期?()

A、单独游戏

B、平行游戏

C、合作游戏

D、联合游戏

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第2题

A、了解教师儿童观、教育观、游戏观  B、了解教师创设游戏环境情况  C、了解教师对幼儿游戏指导技能  D、了解教师在游戏幼儿互动情况  

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第3题

A、游戏材料种类、数量以材料之间搭配游戏关系  B、游戏材料特征  C、游戏材料复杂程度以幼儿对材料熟悉程度  D、游戏材料硬度和柔韧性  E、游戏材料位置可见性  

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第4题

A、鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料,支持幼儿主动地、创造地开展游戏,充分体验游戏快乐和满足  B、提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标游戏  C、充分利用合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜游戏材料,支持、引发和促进幼儿游戏  D、引导幼儿游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面发展  

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第6题

A、幼儿老师情感建立  B、幼儿小朋友情感建立  C、幼儿幼儿情感建立  D、幼儿自身情绪调节  

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第7题

A、A.游戏幼儿最喜爱活动,是幼儿生活主要内容  B、B.游戏幼儿对生长适应,符合幼儿身心发展特点  C、C.游戏幼儿自发学习  D、D.游戏其他形式学习相比,学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部个特点  

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第8题

A、保证幼儿一日活动中充分自主游戏时间  B、给幼儿均等游戏机会,让每个幼儿选择、体验游戏可能  C、为幼儿创设环境,应包含游戏空间、开放游戏区域,使幼儿能随时随地地进行自发游戏  D、幼儿教学活动要体现游戏精神,寓教于乐,满足幼儿认知特点  E、每时每刻都在游戏,教师千方百计带领幼儿游戏  

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