A、生存
B、生命
C、生活
A、A.拒绝收礼 B、B.劝人投案 C、C.替人投案 D、D.向人发誓
A、教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响 B、教育是“养子使作善也” C、教育是有目的的培养人的社会活动 D、教育就是传递生产经验和社会生活经验
A、录入过程 B、解码过程 C、理解过程 D、调节过程
A、握手前起身站立，摘下手套，用左手与对方右手相握 B、握手时双目注视前方，面带微笑 C、一般情况下，握手不必用力，握一下即可，老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手 D、多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握
A、人需要通过教育实现个体的完善 B、人需要通过教育传递和创造社会文明 C、教育的对象是整个动物界 D、教育的对象是有意识的人
A、神学教育目的论 B、社会本位教育目的论 C、个人本位教育目的论 D、国家本位教育目的论
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
