A、模拟通信
B、电通信
C、数字通信
D、光通信
A、“常识”课程阶段、“科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段 B、“科学”课程阶段、“常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段 C、“常识”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“科学”课程阶段 D、“科学”课程阶段、“科学领域”课程阶段、“常识”课程阶段
A、人文社会科学领域 B、自然科学技术领域 C、人文社会科学与自然科学技术两大领域 D、新兴科学技术领域
A、早期磨损 B、初始磨损 C、自然磨损 D、极限磨损
A、应用技术 B、学科领域 C、研究领域 D、基础学科
A、社会科学 B、综合性科学 C、应用科学
A、传统管理思想阶段 B、科学管理思想阶段 C、行为科学思想阶段 D、现代管理思想阶段
A、两个阶段 B、三个阶段 C、四个阶段 D、五个阶段
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