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【简答题】

如何克服教育对个体发展的负效应?

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第5题

A、总量效应  B、结构效应  C、周期效应  D、关联效应  

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第7题

A、A.从众效应使人丧失了自己特性,是一种不好心理现象  B、B.从众效应既包括思想上从众,又包括行为上从众  C、C.学习从众,消费从众,恋爱从众是大学生常见从众效应  D、D.从众效应可分为具有积极作用从众正效应,具有消极作用从众效应  

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