【填空题】
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更多“在探讨教学的有效性问题上，“有效”的三重意蕴是：有（）、有（）和有（）。”相关的问题
第7题
A、通过设置数据的有效性，可以限定单元格中输入文本的长度 B、通过设置数据的有效性，可以限定单元格中输入整数的范围 C、单元格的数据有效性规则可以被复制 D、可以在工作表中查找符合特定数据有效性规则的单元格 E、单元格的数据有效性可以被删除
第8题
A、内部控制的有效性是指内部控制设计的有效性 B、内部控制的有效性是指内部控制运行的有效性 C、内部控制的有效性是指内部控制设计和运行的有效性 D、内部控制的有效性能为内部控制目标的实现提供绝对保证
