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【单选题】

某项科学研究发现:经常使用左手能更好地锻炼右脑,使得人的形象思维能力增强,更利于促进创造性思维的发展。但事实证明:发明家中左撇子的比例并不高。因此,这个科学研究的结论不可信。以下最能削弱上述结论的是()。

A、用右手也可以达到锻炼右脑的效果

B、用右手的人数大大超过用左手的人数

C、发明创造主要依靠天赋,而非后天锻炼

D、发明创造不依靠形象思维能力

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第1题

A、发现问题  B、探索规律  C、为了更好培养人  D、解决疑难  

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第3题

A、可以帮助人们自觉掌握正确的思维方法和工作方法  B、可以帮助青少年较快健康成长,促使他们早出成果,多出成果  C、研究科学思维方法论,可以帮助人们更好学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论  D、可以帮助教育者改革教学内容和教学方法,全面提高教学质量  

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第7题

A、目的是为了探索发现教育规律  B、更好的指导教育的实践  C、目的是认识教育现象  D、只有遵循科学规律,才获得教育的规律性认识  

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第9题

A、田野调查  B、文献综述  C、文献调研  D、调查说明  

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