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【单选题】

皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。

A、道德意志

B、道德判断能力

C、道德情感

D、道德行为习惯

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第1题

[简答题] 概述皮亚杰和科尔伯格的道德发展理论的要点。

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第2题

[简答题] 科尔伯格与皮亚杰的研究不同之处是什么？

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第3题

[单选题] 关于品德阶段性发展的最具有代表性的理论是由（）提出的。

A、皮亚杰 B、科尔伯格 C、马斯洛 D、布鲁姆

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第4题

[填空题] 以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。

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第5题

[单选题] 发生认识论的创始人是（）

A、维果斯基 B、霍尔 C、科尔伯格 D、皮亚杰

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第6题

[单选题] 被誉为“课程评价之父”的是（）。

A、斯密斯 B、泰勒 C、科尔伯格 D、皮亚杰

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第7题

[多选题] 道德认知模式理论的代表人物有（）。

A、皮亚杰 B、弗里德曼 C、科尔伯格 D、麦克菲尔

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第8题

[单选题] 社会学习理论的主要代表人物是（）。

A、皮亚杰 B、科尔伯格 C、格塞尔 D、班杜拉

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第9题

[单选题] （）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

A、斯金纳 B、布鲁姆 C、科尔伯格 D、皮亚杰

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