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【简答题】

简述动作技能习得的条件和阶段。

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第1题

[填空题] 专家教师知道很多课堂规则是可以通过（）和（）来习得的，是一种可以习得的技能。

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第2题

[判断题] 加涅认为，智慧技能学习的内部条件不包括：作为新技能组成物的过去习得的技能。

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第3题

[判断题] 动作技能学生习得的合乎规则的内化的包括心智活动控制的肌体活动、操作、反应等的标准。

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第4题

[判断题] 第二语言习得的研究目的主要包括：描写语言习得的过程、解释语言习得的规律。‎

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第5题

[判断题] 习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。

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第6题

[判断题] 习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。

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第7题

[单选题] 以下属于第一语言和第二语言习得相同点的是（）。

A、具备一定的主客观条件 B、习得的动力 C、习得的过程

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第8题

[] 并不是所有的运动技能都是后天习得的。

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第9题

[单选题] 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为（）。

A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向

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