A、同伴群体
B、父母
C、教师
D、家庭
A、游戏是儿童社会化的基础 B、游戏促进儿童社会认知的发展 C、游戏是自发、自由的,由内在动机引起 D、游戏对儿童的成长和发展具有独特的价值
A、心理社会阶段论 B、社会学习理论 C、生态学观点 D、文化历史发展
A、群体压力 B、群体影响 C、群体约束 D、群体社会化
A、基本社会化 B、再社会化 C、继续社会化 D、非社会化
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