简以出色的成绩毕业后留校任教两年，直到什么时候，她决定离开雷沃德学校？（）

A、她厌倦雷沃德

B、海伦去世后

C、舅妈写信找简爱后

D、坦普尔小姐结婚离开学校后

查看正确答案

更多“简以出色的成绩毕业后留校任教两年，直到什么时候，她决定离开雷沃德学校？（）”相关的问题

第1题

[简答题] 现在国家出了政策，师范生毕业后如果到乡村任教，可退还学费及生活费，非师范生毕业后，如果拿到了教师资格证，到村任教的也可以享受同类待遇，你对这种现象有什么看法？

点击查看答案

第2题

[简答题] 国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发【2007】34号），文中指出，免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境，获得发展，做出贡献？

点击查看答案

第3题

[简答题] 王海现在是某县城高中一年级的学生。因学习成绩优异，连续两次跳级，比一般学生提前两年毕业，拿到了初中毕业证。今年年初，其父母因意外交通事故被撞成重伤，需要在家长期休养。其弟尚年幼，无人照顾，责任田也无人耕种，且家中经济比较拮据。因此，父母做出决定，暂不让王海继续上高中，让他留在家中照頋父母和弟弟，并耕种责任田。等家境好转后，再继续上学。学校见其成绩优异，执意不肯让其弃学回家，对其父母声称：王海虽拿到初中毕业证，但只接受了7年义务教育，未达到国家法定的9年义务教育的要求，如果让其中断学习，就违反了义务教育法，学校担不起这个责任。因此，学校要求其父母克服暂时困难，继续让王海上学。请问：学校的做法是否合法？请说明理由。

点击查看答案

第4题

[单选题] 当市场处在均衡状态，大学毕业生对于大学老师的供给要大于其对于企业中的劳动供给。但在现在的中国，往往相反，愿意去企业工作的学生远远多于愿意留校任教的学生。其原因在于？（）

A、理论与现实的差别 B、该理论本身有待完善 C、要素（劳动）市场不完全竞争，大学毕业生有一定的垄断能力 D、要素（劳动）市场不完全竞争，对于大学生的需求方存在垄断

点击查看答案

第5题

[单选题] 在以远度判定比赛成绩的田赛项目中，如成绩相等（）

A、应以在后三赛中其次优成绩判定名次。如次优成绩仍相等，则以第三较优成绩判定，余类推。如仍相等并涉及第一名者，则令相等的运动员，按原比赛顺序进行新的一轮试跳（掷），直到决出名次为止 B、应以成绩最好的八名运动员在六次试跳（掷）中其次优成绩判定名次。如次比成绩仍相等，则以第三较优成绩判定，余类推。如仍相等，则令相等的运动员按原比赛顺序进行新的一轮试跳（掷），直到决出名次为止 C、应以其次优成绩判定名次，如次优成绩相等，则以第三轮优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名；则令相等的运动员按原比赛顺序，进行新的一轮试跳（掷）直到决出名次为止