A、活动
B、问题
C、操作
D、经验
A、杜威的五步教学法 B、赫尔巴特的五段教学法 C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆” D、巴班斯基教学过程最优化的理论
A、A.检验 B、B.论证 C、C.验证 D、D.说明
A、学生自己产生的问题 B、教材规定的问题 C、教师主观的问题
A、杜威 B、孔子 C、蔡元培 D、赫尔巴特
A、夸美纽斯 B、康德 C、杜威 D、赫尔巴特
订单号: 遇到问题请联系在线客服