A、正常
B、遗尿症
C、发育成熟
D、病态
A、让幼儿钻入湿被窝继续睡觉 B、让幼儿站着等待老师更换被褥 C、批评幼儿 D、让幼儿及时更换衣服，继续睡觉
A、观察面色和精神 B、抽调干毛巾 C、检查是否尿床 D、检查是否传好衣裤鞋
A、是否有备用的衣物 B、尿床的时间 C、尿床幼儿的名单 D、尿床原因
A、体罚 B、变相体罚 C、个别对待 D、照顾全班
A、中期目标 B、近期目标 C、活动目标 D、远期目标
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