【判断题】
A、幼儿园品德教学 B、幼儿园美术教学 C、幼儿园常识教学 D、幼儿园体育教学
A、幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值 B、幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律 C、幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标 D、幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
A、重点教孩子掌握起跳和落地两个环节。 B、充分利用场地的特点和体育器材,采用多种方法激发幼儿跳跃兴趣。 C、注意控制幼儿运动量,注意跳跃活动的安全教育。 D、发展幼儿跳跃活动中的心理素质。