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【单项选择题】

桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、（）和效果律三条学习律。

A、A.练习律

B、B.重复律

C、C.反应律

D、D.条件律

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第1题

[填空题] 1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

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第2题

[] 桑代克在早期的研究中提出了三条“主要学习律”。在以下的各选项中，并不属于这三条“主要学习律”的是（）

A、A.效果律 B、B.准备律 C、C.练习律 D、D.强化律

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第3题

[多选题] 桑代克提出了学习的三个主要定律：（）

A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、复习律 E、自习律

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第4题

[单选题] 桑代克提出的学习定律包括准备律、效果律和（）

A、条件律 B、练习律 C、强化律 D、泛化律

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第5题

[多选题] 桑代克提出的练习律中包括（）。

A、准备律 B、应用律 C、效果律 D、失用律

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第6题

[] 最早以动物为实验研究对象，系统地研究动物的学习行为的心理学家是（）。

A、A.托尔曼 B、B.苛勒 C、C.桑代克 D、D.华生

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第7题

[多选题] 桑代克提出的情境与反应的联结定律有（）。

A、准备律 B、练习律 C、联想律 D、效果律

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第8题

[] 桑代克提出了第一个完整的学习理论，其中包括学习要遵循的重要原则有（）。

A、A.准备律 B、B.练习律 C、C.效果律 D、D.注意律

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第9题

[单选题] 桑代克是动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人，创建了教育心理学，也是美国教育测验运动的领袖之一。他生于美国麻省一个牧师家庭，生性害羞、孤独，只有在学习中才能找到乐趣，也特别有学习的（）。他一生（）于心理学研究，著述（）多。 桑代克对行为主义学派的影响主要来源于他对小鸡、小猫的研究结果。1895年，他到哈佛大学，做小鸡走迷津实验，后转移到哥伦比亚大学学习，继续利用猫和狗等做实验。他在实验中发现，最初，鸡、狗、猫都是在死胡同里转来转去，偶尔会找到出口，逃出迷宫，而这通常需要花很多时间。但是重复多次以后，鸡、狗、猫在死胡同中瞎转的次数都会减少，花费的时间也会减少很多；训练到一定次数以后，一把它们放入迷宫，它们（）会直奔出口而去，很快成功脱逃。 桑代克认为，鸡、狗、猫都不是通过分析和观察而学会逃出迷宫的，他们之所以能够顺利脱逃，原因只有一点，那就是不断尝试，在不断尝试和失败中慢慢消除那些无用的行为，记住那些有助于脱逃的行为。用桑代克的话说，就是它们已经在这些有用的行为和行为（）之间建立了联系。 桑代克还有另外一个实验：用木板订成的箱子里，有一块能打开门的脚踏板，当门打开后，猫即可逃出箱子，并能得到箱子外奖赏的鱼。实验开始了，一开始，饿猫进入箱子中时，只是无目的地乱咬、乱撞，后来偶尔碰上脚踏板，饿猫打开箱门，逃出箱子，得到食物。接着第二次，桑代克再把饿猫关在箱子里，（）。第二段中括号处最恰当的措辞为：（）

A、甚至 B、竟然 C、可能 D、最终

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