A、音乐教育
B、美术教育
C、舞蹈教育
D、陶艺教育
A、民间美术 B、建筑 C、园林 D、环境艺术
A、文学艺术 B、社会制度 C、风俗习惯 D、教育
A、头脑风暴 B、示教 C、同伴教育 D、角色扮演
A、教育强调一个人生命境界的提升 B、大学强调完整人格的塑造 C、教育止于知识 D、教育强调个人的全面培养
A、学 B、做 C、打 D、唱
A、追求教育民主化 B、提高素质教育 C、实行主体性教育 D、加强人文教育
A、提倡教育平等 B、改革科举制度 C、建立近代学制 D、倡导女子教育
A、家园合作 B、日常活动与生活 C、专门组织的教育教学活动 D、专题讲座
A、五官及心肺的认识与保护 B、音乐节拍学习 C、能正确感知自己和他人的情绪 D、性教育
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